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Ohne digitale Souveränität verliert Brandenburg nicht nur den Anschluss, sondern auch die Demokratie.
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Medienkompetenz beginnt nicht erst in der Schule – Babies sehen im Kinderwagen nur das Smartphone und lernen nichts
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Einsparungen im Bildungshaushalt Brandenburgs: Eine Gefahr für die Zukunft der Grundschulen und der Gesellschaft
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Für echte Reformen statt Rückschritt – Warum Brandenburg jetzt eine moderne Arbeitszeiterfassung für Lehrkräfte braucht
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Zertifizierte Expert*innen im Leerlauf – Wie Brandenburgs Digitalisierung an der Realität vorbeigeht
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Effiziente Nutzung von iPads in der Schule: Chancen, Herausforderungen und der richtige Umgang mit iOS
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